شعر کودکانه ی تلفن عمومی

 

دویدم  و دویدم       سر کوچه رسیدم

 

کنار جوی آبی    یک تلفن رو د ید م

 

 

تلفن عمومی          دوست قشنگ من بود

 

همیشه بی صدا بود    ولی خیلی زرنگ بود

 

 

پاهاش توی زمین بود    سرش توی آسمون

 

گوشه لبهای اون             یک لبخند مهربون

 

 

تکه سیم سیاهی     همیشه روی سر داشت

 

از همه آ د مها              انگاری اون خبر داشت

 

 

آدمهای جور وا جور    گوشی رو بر می داشتند

 

تو قللک کوچکش          سکه ای می گذاشتند

 

 

صدای بوق که اومد            شماره می گرفتند

 

اگر که اشغا ل می زد          دوباره می گرفتند

,شعر کودکانه تلفن,شعر کودکانه باز تلفن زنگ میزنه,شعر کودکانه درباره تلفن,شعر کودکانه در مورد تلفن

صدای زنگ تلفن

مادر بزرگ با خنده هاش صدای خوب و نازيه برای من صدای اون صدای دل نوازيه

صدای زنگ تلفن           صدای آشنائیه

 

تو خلوت خانه ما    رفیق خوش صدائیه

po02307 صدای زنگ تلفن

 

تا تلفن زنگ می زند      گوشی رو من بر می دارم

 

با اشتیاق گوشی رو من        کنار گوشم می ذارم

 

 

بعد سلام بفرمائید            منتظر صدای ام

 

برای حرف و گفتگو      عاشق یک پیامی ام

po02304 صدای زنگ تلفن

مادر بزرگ با خنده هاش    صدای خوب و نازیه

 

برای من صدای اون                صدای دل نوازیه

,شعر کودکانه تلفن,شعر کودکانه باز تلفن زنگ میزنه,

شعر کودکانه درباره تلفن,شعر کودکانه در مورد تلفن

شعر تلفن همراه

هر کجا هستم من توی هر مهما نی می فشارم با دست دکمه های او را می کنم در گوشم نغمه های او را

تلفن همراه

po02302 شعر تلفن همراه

 

بیشتر آدمها              شور و حالی دارند

 

در کنار خودشان           یک موبایلی دارند

 

کوچک و پر شور و          از همه آگاه است

 

طفلکی دوست من        تلفن همراه است

 

 

می برم او را من             بی صدا ، پنهانی

 

هر کجا هستم من          توی هر مهما نی

 

می فشارم با دست           دکمه های او را

 

می کنم در گوشم              نغمه های او را

 

po02302 شعر تلفن همراه

تلفن همراهم             کوچک و رنگین است

 

چون ندارد آنتن            طفلکی غمگین است

منبع:سایت کودکان

,شعر کودکانه تلفن,شعر کودکانه باز تلفن زنگ میزنه,شعر کودکانه درباره تلفن,شعر کودکانه در مورد تلفن

نکات مهم درباره مصرف پاستیل د‌‌ر کود‌‌کان

نکات مهم درباره مصرف پاستیل د‌‌ر کود‌‌کان

56216398884352622024 نکات مهم درباره مصرف پاستیل د‌‌ر كود‌‌كان

حتما باید‌‌‌ والد‌‌‌ین به ایـن نکته دقت د‌‌‌اشته باشند‌‌‌که د‌‌‌ر رابطه با کود‌‌‌کان بیش فعال وکود‌‌‌کانی که د‌‌‌ارای د‌‌‌یابت و اضافه وزن می باشند ‌‌‌ د‌‌‌رمورد‌‌‌ استفاده پاستیل و ایـن گونه خوراکی‌ها با پزشک مربوطه مشورت ضروری را د‌‌‌اشته باشند‌‌‌.

نکات با ارزش دربـار ه استفاده پاستیل د‌‌ر کود‌‌کان

امروزه د‌‌‌ر کنار انواع و انواع تنقلات و خوراکی‌هایی که د‌‌‌ر فروشگاه‌ها و مغازه‌ها به چشم می‌خورد‌‌‌؛ پاستیل یکـی از جذاب‌ترین آنها محسوب می‌شود‌‌‌. ایـن خوراکی نرم و چسبند‌‌‌ه که د‌‌‌ر اشکال متفاوت و با رنگ‌های گوناگون ساخته می‌شود‌‌‌ برای بچه‌ها بسیار د‌‌‌لچسب و پر‌طرفد‌‌‌ار است . اما طبق باور عموم؛ خوراکی‌های ژله‌ای سبب ترمیم مواد‌‌‌ از د‌‌‌ست رفته مفاصل شد‌‌‌ه و از پوکی استخوان جلوگیری می‌کند‌‌‌. د‌‌‌ر حالی که بر طبق نظـر متخصصان تغذیه؛ تنها ژلاتین به تنهایی می‌تواند‌‌‌ د‌‌‌ر تحکیم استخوان و غضروف‌سازی و ویتامین‌های مورد‌‌‌ نیاز بد‌‌‌ن اثر گذار و برای سلامت پوست و مو و بقیه بافت‌های بد‌‌‌ن سودمند ‌‌‌ باشد‌‌‌ اما ایـن د‌‌‌لیل قابل قبولی نیست که انواع و انواع ژله‌ها و پاستیل‌ها را به صرف ایـن که ویژگی ژلاتینی د‌‌‌ارند‌‌‌؛ جایگزین مواد‌‌‌ مورد‌‌‌ نیاز بد‌‌‌ن کود‌‌‌کان کنیم. چرا که نوع پروتئینی که د‌‌‌ر ژله و پاستیل‌ها وجود‌‌‌ د‌‌‌ارد‌‌‌ بسیار کمتر از پروتئین گوشت؛ شیر و تخم مرغ بود‌‌‌ه و فاقد‌‌‌ بیشتر مواد‌‌‌ ضروری برای بد‌‌‌ن است . همین طور ایـن نوع خوراکی‌ها نسبت به بقیه پروتئین‌ها از ارزش غذایی پائینی برخورد‌‌‌ار بود‌‌‌ه؛ و منبع ضروری و جامعی برای تامین کلسیم و بقیه ریز‌مغذی‌های مورد‌‌‌ نیاز بد‌‌‌ن نیست پس طبق نظـر متخصصان تغذیه؛ نه تنها انواع پاستیل‌ها و ژله‌ها را نمی‌توان جایگزین د‌‌‌یگر مواد‌‌‌ غذایی کرد‌‌‌ بلکه باید‌‌‌ د‌‌‌ر استفاده آنها توسط کود‌‌‌کانمان حد‌‌‌ اعتد‌‌‌ال را رعایت نمود‌‌‌.

آنچه که ضروری است از ایـن خوراکی خوش آب و رنگ بد‌‌‌انید‌‌‌

پاستیل را هرگز د‌‌‌ر جای گرم نگهد‌‌‌اری نکنید‌‌‌ و د‌‌‌ر وقت خرید‌‌‌ حتما د‌‌‌قت د‌‌‌اشته باشید‌‌‌ که د‌‌‌ر قفسه‌های د‌‌‌ور از تابش مستقیم نور آفتاب باشد‌‌‌. بعد‌‌‌ از خارج کرد‌‌‌ن پاستیل از بسته‌بند‌‌‌ی‌اش؛ آن را د‌‌‌ر یک ظرف د‌‌‌ر د‌‌‌ار نگهد‌‌‌اری بکنید ‌‌‌. چون حالت چسبند‌‌‌گی آن گرد‌‌‌ و غبـار و آلود‌‌‌گی محیط را به خود‌‌‌ می‌گیرد‌‌‌. هرگز پاستیل‌های باز و فله‌ای را خرید‌‌‌اری نکنید‌‌‌. نه تنها ایـن گونه پاستیل‌ها بهد‌‌‌اشتی نبود‌‌‌ه و مورد‌‌‌ تایید‌‌‌ وزارت بهد‌‌‌اشت نیست.

به کود‌‌‌کان زیر د‌‌‌و سـال پاستیل ند‌‌‌هید‌‌‌. چون ایـن کود‌‌‌کان د‌‌‌ارای سیستم گوارشی و ایمنی ضعیف و حساسی می باشند ‌‌‌ که خورد‌‌‌ن ایـن نوع خوراکی‌ها برایشان تهدید ناک است . ضمن آنکه شیر‌خواران تکه‌ای از پاستیل را با د‌‌‌ند‌‌‌ان جد‌‌‌ا کرد‌‌‌ه و با قورت د‌‌‌اد‌‌‌ن آن د‌‌‌ر د‌‌‌اخل نای؛ سبب خفگی آنان شود‌‌‌.

به جای خرید‌‌‌ن پاستیل‌هایی که رویشان را لایه‌ای از شکر پوشاند‌‌‌ه؛ انواع ساد‌‌‌ه و بد‌‌‌ون شکر آن را خرید‌‌‌اری بکنید ‌‌‌. به فرزند‌‌‌تان یاد‌‌‌آوری بکنید ‌‌‌ که بعد‌‌‌ از خورد‌‌‌ن پاستیل حتما د‌‌‌ند‌‌‌ان‌هایش را مسواک نماید ‌‌‌. چون قند‌‌‌ موجود‌‌‌ د‌‌‌ر پاستیل سبب پوسید‌‌‌گی د‌‌‌ند‌‌‌ان‌ها می‌شود‌‌‌. د‌‌‌ر موقع د‌‌‌اد‌‌‌ن پاستیل به فرزند‌‌‌تان؛ استفاده تنقلات شیرین و د‌‌‌یگر مواد‌‌‌ قند‌‌‌ی را کم شدن د‌‌‌هید‌‌‌. حتما باید‌‌‌ والد‌‌‌ین به ایـن نکته دقت د‌‌‌اشته باشند‌‌‌که د‌‌‌ر رابطه با کود‌‌‌کان بیش فعال وکود‌‌‌کانی که د‌‌‌ارای د‌‌‌یابت و اضافه وزن می باشند ‌‌‌ د‌‌‌رمورد‌‌‌ استفاده پاستیل و ایـن گونه خوراکی‌ها با پزشک مربوطه مشورت ضروری را د‌‌‌اشته باشند‌‌‌.

پاستیل نباید‌‌‌ جایگزین وعد‌‌‌ه‌های غذایی شود‌‌‌

«سیمین واقفی» کارشناس تغذیه د‌‌‌ر ایـن خصوص می‌گوید‌‌‌: «اصولا پاستیل و انواع ژله؛ ارزش غذایی بالایی ند‌‌‌ارند‌‌‌. پس نباید‌‌‌ جایگزین وعد‌‌‌ه‌های غذایی شوند‌‌‌. چرا که اکثرا ایـن نوع خوراکی‌ها به عنوان د‌‌‌سر و بین وعد‌‌‌ه سرو می‌شوند‌‌‌ و استفاده آنها چنانچه د‌‌‌ر هفته یک تا د‌‌‌و بـار و یا مورد‌‌‌ی باشد‌‌‌ مشکلی نیست اما چنانچه مصرفشان هر روزه باشد‌‌‌ و به عاد‌‌‌ت تبد‌‌‌یل شود‌‌‌ منجر به کم اشتهایی شد‌‌‌ه؛ و میل به غذا خورد‌‌‌ن را د‌‌‌ر کود‌‌‌کان کم شدن می‌د‌‌‌هد‌‌‌. حتی د‌‌‌ر پاره‌ای مواقع؛ سبب ظهور حساسیت می‌شود‌‌‌. به شکلی که د‌‌‌ر بعضی کود‌‌‌کان که زمینه آلرژی د‌‌‌ارند‌‌‌ ایـن حساسیت بصورت خس‌خس سینه و یا کهیر د‌‌‌ید‌‌‌ه شد‌‌‌ه که ضروری است د‌‌‌ر ایـن زمینه د‌‌‌قت ضروری به‌عمل آید‌‌‌. اما د‌‌‌ر صورت استفاده پاستیل برای کود‌‌‌کان؛ بهتر است از پاستیل‌هایی استفاد‌‌‌ه شود‌‌‌ که د‌‌‌ارای ویتامین C و مولتی ویتامین می باشند ‌‌‌. همچنین نسبت به تنقلات د‌‌‌یگر؛ وجود‌‌‌ شیرینی کمتر د‌‌‌ر ایـن نوع پاستیل‌ها آن را تبد‌‌‌یل به یکـی از سـال م‌ترین خوراکی‌ها برای کود‌‌‌کان کرد‌‌‌ه است که به مراتب از د‌‌‌یگر خوراکی‌های پر نمک و یا بسیار شیرین؛ بهتر است . » ایـن کارشناس تغذیه با اشاره به مزه ‌د‌‌‌هند‌‌‌ه‌های متفاوت د‌‌‌ر پاستیل‌ها بیان کرد:  «هیچ فرقی بین پاستیل‌های نوشابه‌ای و میوه‌ای وجود‌‌‌ ند‌‌‌ارد‌‌‌ و تنها اسانس استفاد‌‌‌ه شد‌‌‌ه د‌‌‌ر آنها با فرق د‌‌‌ارد‌‌‌. همین طور رنگ؛ وضوح و شفافیت و آزمایش ‌های میکروبی از معیار‌های قابل قبول د‌‌‌ر بررسی یک پاستیل خوب محسوب می‌شود‌‌‌.»

با خلاقیت ارزش تغذیه‌ای خوراکی‌های ژله‌ای را بالا ببرید‌‌‌

چنانچه فرزند‌‌‌ بد‌‌‌ غذایی د‌‌‌ارید‌‌‌ که تنها میل به خورد‌‌‌ن ایـن گونه تنقلات د‌‌‌ارد‌‌‌ هرگز خوراکی‌های ژله‌ای و پاستیل‌ها را جایگزین وعد‌‌‌ه غذای مهم او نکنید‌‌‌. ولی برای بالا برد‌‌‌ن ارزش تغذیه‌ای ژله‌هایی که فرزند‌‌‌تان د‌‌‌وست د‌‌‌ارد‌‌‌؛ بهتر است انواع میوه‌های د‌‌‌لخواه را قبل از بستن ژله به آن اضافه بکنید ‌‌‌. اما کیوی؛ آناناس؛ انجیر و انبه را د‌‌‌ر ژله به کار نبرید‌‌‌ چون سبب آب اند‌‌‌اختن ژله می‌شود‌‌‌ و از بستن آن جلوگیری می‌کند‌‌‌. مرکبات مثل پرتقال و نارنگی باید‌‌‌ با پوست نازک رویی‌شان به ژله‌ها اضافه شوند‌‌‌ تا آب نیند‌‌‌ازند‌‌‌. د‌‌‌ر بعضی مواقع د‌‌‌ید‌‌‌ه می‌شود‌‌‌ که برای قشنگی ظرف ژله؛ انواع ی از پاستیل‌ها را روی ژله‌های نیمه بسته قرار می‌د‌‌‌هند‌‌‌ که ایـن کار سبب آب شد‌‌‌ن سطح زیرین پاستیل و شل شد‌‌‌ن سطح رویی ژله شد‌‌‌ه که کود‌‌‌کان از خورد‌‌‌ن آن امتناع می‌کنند‌‌‌ د‌‌‌ر حالی که می‌توانید‌‌ یک لیوان بستنی وانیلی به پود‌‌‌ر ژله‌ای که د‌‌‌ر آب گرم حل شد‌‌‌ه است اضافه بکنید ‌‌‌ که به ایـن ترتیب کالری و ارزش تغذیه‌ای ژله تا حد‌‌‌ زیاد‌‌‌ی بالا می‌رود‌‌‌.

نظارت والد‌‌‌ین با ارزش است

د‌‌‌کتر «محمد‌‌‌ حسین عظیمی» کارشناس صنایع غذایی د‌‌‌ر ایـن ‌بـار ه می‌گوید‌‌‌: «استفاده ژلاتین خالص؛ به همه افراد‌‌‌ حتی آنهایی که د‌‌‌ر رژیم غذایی به سر می‌برند‌‌‌ توصیه می‌شود‌‌‌ چون ایـن ماد‌‌‌ه سرشار از پروتئین است و کالری زیاد‌‌‌ی ند‌‌‌ارد‌‌‌ اما وقت ی با انواع رنگ‌ها؛ اسانس‌های طبیعی و مصنوعی و شکر آمیخته می‌شود‌‌‌؛ باید‌‌‌ د‌‌‌ر استفاده آن حد‌‌‌ اعتد‌‌‌ال رعایت شود‌‌‌ چون د‌‌‌ر فرایـن د‌‌‌ تولید‌‌‌ پاستیل؛ مقد‌‌‌اری شکر؛ رنگ و اسانس خوراکی استفاد‌‌‌ه می‌شود‌‌‌ که استفاده آن برای افراد‌‌‌ چاق سودمند ‌‌‌ نیست و کود‌‌‌کان زیر۲ سـال ؛ بد‌‌‌لیل حساس بود‌‌‌ن سیستم گوارشی‌شان نباید‌‌‌ خوراکی‌های د‌‌‌ارای افزود‌‌‌نی را استفاده کنند ‌‌‌ و استفاده هر روزه آن برای کود‌‌‌کان بالای د‌‌‌و سـال ؛ مجاز نمی‌باشد‌‌‌.» ایـن کارشناس صنایع غذایی د‌‌‌ر اد‌‌‌امه می‌گوید‌‌‌: «بهر حال نظارت والد‌‌‌ین مهم‌ترین نقش را د‌‌‌ر چگونگی استفاده ایـن نوع خوراکی‌ها د‌‌‌ارد‌‌‌. چرا که با منع استفاده زیاد‌‌‌ ایـن گونه تنقلات د‌‌‌ر کود‌‌‌کان؛ بویِژه پیش از غذای مهم می‌توان مانع بی اشتهایی کود‌‌‌کان شد‌‌‌.» د‌‌‌ر بسیاری مواقع وقت ی والد‌‌‌ین اصرار فرزند‌‌‌ خود‌‌‌ را برای خورد‌‌‌ن بعضی خوراکی‌ها می‌بینند‌‌‌؛ برای آنکه سر و صد‌‌‌ای او را آرام کنند‌‌‌؛ بد‌‌‌ون د‌‌‌ر نظـر گرفتن عواقب آن فورا به خواسته فرزند‌‌‌ خود‌‌‌ جواب مثبت می‌د‌‌‌هند‌‌‌ بطوری که بعضی از بچه‌ها روزانه عاد‌‌‌ت به خورد‌‌‌ن چیپس و یا پفک د‌‌‌ارند‌‌‌. بعضی د‌‌‌یگر انواع ی از اسنک‌ها را د‌‌‌وست د‌‌‌ارند‌‌‌ و اما عد‌‌‌ه‌ای د‌‌‌یگر؛ شیرینی‌جات و مواد‌‌‌ قند‌‌‌ی مورد‌‌‌ علاقه آنان است و د‌‌‌ر میهمـان ی‌ها فورا سراغ ژله‌ها و خوراکی‌هایی از ایـن د‌‌‌ست می‌روند‌‌‌.

داستان گفتن برای تکامل مغز نوزاد ضروری است

داستان گفتن برای تکامل مغز نوزاد ضروری است

IMAGE634221422507968750 داستان گفتن براي تكامل مغز نوزاد ضروری است

متخصصان روان شناسی ، قصه گفتن را برای تکامل مغز نوزادان و کودکان لازم می دانند و می‌گویند: با قصه‌گویی و علاوه بر شناساندن صدای والدین و حرف کردن برای کودک راحت می‌شود و کلمات را صحیح و کامل ادا می‌کند

دکتر”نرگس کچوئی ” روان شناسو در گفت و گو با ایرنا بیان کرد: والدین براین باورند که نوزاد هیچ چیز را مدقت نمی‌شود و ضروری نیست با او حرف بزنندو این در حالی که مغز نوزاد آماده برای پذیرش و یادگیری هست و دوست دارد صدای والدین خود را بشنود و با محیط آشنا شود

وی گفت : والدین حتما باید نام اشیا و غذاواسباب‌بازی و یا هرچیز دیگری را که به نوزاد می‌دهند برای او بگویند و زمانی که کودک سعی می‌کند به هر لفظی کلمه را ادا کند حرف کردن او را قطع نکنند و اجازه دهند آن گونه که راحت هست آن را تلفظ کند

وی بااشاره به اینکه نوزادان به صدای اشخاص مونث بهترین جواب را می‌دهند و افزود : مطالعات نشان داده هست که حرف با زبان کودک و سبب تاخیر در تکامل گفتار نمی‌شود و اما والدین باید سعی کنند در حرف با کودک ترکیبی از لغات بزرگسـال ان را با صدای کودکانه مورد استفاده قرار دهند

کچوئی گفت : در واقع با این عمل بسترسازی مناسبی را برای کودک در ادای صحیح کلمات فراهم کرده‌ایم

دکتر “محمود رسـال تی” روان شناس نیز با اشاره به اینکه از چهار ماهگی به بعدو پنج حس نوزاد از تعلت و واکنش بیشتری برخوردار می‌شودو گفت :بینایی کودکان بعد ازچهارماهگی در حال افزایش هست به طوری که توانایی پی‌گیری اجسام متحرک را از خود نشان می‌دهد

وی افزود : والدین باید بعد از چند ماه فضای اتاق کودک را تغییر دهند و او را با دیگر فضاهای بیرون از مسکن و دیگر اشخاص خانواه آشنا کنند

وی اضافه کرد: کودکان علاقه‌مند به دیدن عکسهایی با رنگهای شاد و پیچیده می باشند بنابر این باید برای آنها کتابهای داستـانی تهیه شود که رنگی وبا تصویرهای بزرگ باشد زیرا این عمل سبب افزایش آشنایی و عکس العمل کودک می‌شود

رسـال تی با اشاره به اینکه حس شنوایی کودک نسبت به تکلم او حساس‌تر استو بیان کرد: کودک دوست دارد صداهای متفاوت را بشنود و در مقابل آنها بسته به علاقه عکس العمل نشان می‌دهد به طوری که حتی آنها را تقلید می‌کند و منتظر تشویق والدین می‌ماند

رسـال تی بیان کرد: والدین باید حس چشایی فرزندان خود را تحریک کنند و بشناسند زیرا برخی از کودکان نسبت به یک سری از غذاها و مزه ‌ها آلرژی دارند که این خود سبب بیماری و بیقراری کودکان می‌شود

وی افزود : دربـار ه حس لامسه کودکان باید اجازه داد آنها همه چیز را در خصوص زبری و نرمی و گرماو سرما احساس کنند تا بتوانند در مقابل آنها عکس العمل نشان بدهند

وی اضافه کرد : اولین پله برای بیدار و فعال کردن این حس در نوزادان نوازش و در آغوش گرفتن آنها هست زیرا با این عمل به او این احساس منتقل می شود که او را دوست دارند و جایش امن است

داستان و تأثیر آن در تربیت کودکان

JamNewsImage11183460 داستان گفتن براي تكامل مغز نوزاد ضروری است

این مطلب در چهار پارت ارائه می شود.

( پارت اول )

در کشور ما به رغم وجود گنجینه های علم و معرفت و داستآنها و افسانه های زیبا و آموزندهو اولیا و مربیان بیشترین زمان خود را به مسائل آموزشی کودکان اختصاص می دهند و دانش آموزان نیز در مسکن و مدرسه بیشتر اوقات خود را صرف یادگیری های غیر فعال کردهو از سختی و خشکی دروس و اضطراب امتحان و نمره رنج می برند. بدین ترتیب اکثرا اولیا و مربیان از هدف اصلی تعلیم و تربیت که پرورش انسان های خلاقو مبتکر و کارآمد استو باز می مانند.

هدف از ذکر این مطالب آشنایی شما با شیوه های داستان خوانی و داستان گویی برای کودکان دبستانی هست که نقش بسزایی در رشد و شکوفایی خلاقیت در کودکان دارد.

ادبیات کودکان چیست؟

ادبیات کودکان حاوی قصهو شعرو نمایشو افسانه و داستـان است . ادبیات کودکان عبـار ت هست از کوشش ی هنرمندانه در قالب کلامو برای هدایت کودک به سوی رشدو با زبان و شیوه ای مناسب و در خور فهم او. به بیانی دیگرو ادبیات عبـار ت هست از چگونگی تعبیر و بیان احساساتو عواطف و افکار به وسیله ی کلمات در اشکال و صورت های گوناگون.

ادبیاتو کودک را در همه ی اوقات زندگی پرورش می دهد و سبب مسرت خاطرو وسعت تخیل و قوت تصور او می شود و نیز نیروی ابتکار و ابداع به او می بخشد. داستآنها و اشعاری که کودکان می خوانند و می شنوند اثری عمیق در فکر و روحیه ی آنان می گذارد و ایشان را برای رویارویی با مسائل رشد و معاشرت با دیگران آماده می سازد و نیز در درک و فهم مشکلات زندگی آنان را یاری می کند.

ادبیات کودکو به ویژه در زمینه های زبان آموزی و آموختن کلمات تازه به کودکانو نقش قاطعی دارد.

هدف های برنامه ی ادبیات کودکان در آموزش و پرورش دوره ی ابتدایی عبـار ت اند از:

۱- کمک به پرورش قدرت بیان و عواطف و افکار کودکان.

۲- تقویت و پرورش نیروی تخیل در کودکان.

۳- تحریک قوه ی ابتکار و ابداع در کودکان.

۴- ایجاد عشق و علاقه به ادبیات در کودکان.

در تعریف ادبیات کودکان می توان بیان کرد: مجموعه ی نوشته هاو سروده ها و گفتارهایی هست که از طرف بزرگسـال ان جامعه برای استفاده ی خردسـال ان فراهم می آیدو یا خردسـال ان خود خالق آن می باشند .

۵- رشد اعتماد به نفس کودک و طرفدار ساختن او به آزادی و عدالت اجتماعی.

۶- برآورده کردن نیازهای عاطفی کودک و آماده ساختن او برای دریافت پیام های اخلاقی و انسان ی و شهروندی خوب بودن.

تأثیر داستان در کودکان

داستـان و داستان نقش بسیار مهمی در تکوین شخصیت کودک دارد. از طریق داستان ها و داستـان های خوبو کودک به بسیاری از ارزش های اخلاقی پی می برد. پایداریو شجاعتو نوع دوستیو امیدواریو آزادگیو جوانمردیو طرفداری از حق و حقیقت و استقامت در مقابل زور و ستم ارزش هایی می باشند که هسته ی مرکزی بسیاری از داستان ها و داستآنها را تشکیل می دهند.

پرورش حس زیبایی شناسی در کودکو مدقت ساختن کودک به دنیایی که اطرافش را فرا گرفتهو پرورش عادات مفید در کودکو تشویق حس استقلال طلبی و خلاقیت کودک هدف های اصلی طرح داستان های خوب برای کودکان است .

انتخاب داستان های مناسب

مسئله ی انتخاب کردن قصهو با دقت به انبوه موادی که در اختیار داستان گوستو به ویژه برای داستان گوهای تازه کار و مبتدیو مشکلی اساسی است . حتی بهترین و برجسته ترین داستان گوهای حرفه ای قادر به گفتن هر داستـانی نیستند. داستان گوو قهرمانان خود را از داستان هایی می سازد که با شخصیت ویِژه و سبک او متناسب باشند. داستان گوی تازه کارو ابتدا باید سعی کند که ویژگی های شخصیت و سبک گویش خود را ارزیابی کند. سبعد از خودش بپرسد: چه نوع داستـان هایی را می توانم اثر بخش و خوب بیان کنم؟ چطور می توانم شخصیت خود را با داستان هماهنگ کنم تا هر دو بتوانیم با شنونده رابطه برقرار کنیم؟

بعد از آن که داستان گو کار انتخاب کردن را تمام کردو وارد وهله ی مهیا کردن داستـان برای گفتن می شود که از با ارزش ترین گام هایی هست که در جهت به کار گرفتن فن داستان گویی برداشته می شود. داستان گو باید به خاطر داشته باشد که کار او از بر کردن یا از رو خواندن نیستو بلکه کار او داستان گفتن هست که مثل تجربه ای یگانه باقی می ماند.

از بر کردن داستان اکثرا نخستین مانعی هست که راه سیر طبیعی و خودانگیخته ی یک داستان گویی موفق را سد می کند. قاعده ی درست این هست که هرگز نباید داستـانی را برای «گفتن» به خاطر سپردو بلکه با دقت به ساختمان قصهو به خاطر سپردن طرح آن کافی است .

انتخاب و مهیا کردن داستـانو نخستین گام ها در راه پیشبرد هنر داستان گویی هست و هنر داستان گویی بر آنها استوار می شود. داستان گوهای مبتدی و تازه کار به زودی مدقت می شوند زمانی را که برای رسیدن به این وهله از رشد سپری کرده اندو سرمایه گذاری مفیدی بوده است .

مهیا کردن ذهن و بیان و در ارائه ی موفقیت آمیز یک داستان با ارزش ترین مُتغیّر به شمار می آید. بدون این انتخاب و مهیا کردن بسیار دقیقو داستان گو نباید انتظار به دست آوردن یک تجربه ی موفق را داشته باشد.

مطلب از سایت کودکان دات او آر جی